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1.
Fünf Prinzipien auf dem Weg des
Meisters (Teil 1)
Das erste Prinzip: Unterweisung
Es gibt einige
Fertigkeiten, die man sich selbst beibringen kann, und andere,
bei denen man versuchen kann, sie allein zu erlernen; aber wer
vorhat, sich auf den Weg des Meisters zu begeben, tut gut daran,
sich einen erstklassigen Lehrer zu suchen. Der Autodidakt
beschreitet einen unsicheren Weg, der gewiss auch Vorteile hat:
Man genießt die Freiheit, nicht zu wissen, was nicht
möglich ist; es kann sein, dass man durch ein fruchtbares Gebiet
wandert, das bis dahin von den maßgebenden Entdeckern ignoriert
wurde.
Unterweisung kann in vielen Formen geschehen. Für die Meisterung
nahezu aller Fertigkeiten kann einem nichts Besseres passieren,
als sich in die Hände eines Meisterlehrers zu begeben, entweder
ganz individuell oder in einer Gruppe. Darüber hinaus stehen
Bücher, Filme, Kassetten, Computerlernprogramme, computerisierte
Simulatoren (zum Beispiel Flugsimulatoren), Gruppenunterricht,
Schulen, erfahrene Freunde, Berater, Geschäftspartner und selbst
„die Straße“ zur Verfügung. Dennoch setzt immer noch der
einzelne Lehrer oder Trainer den Maßstab für jede Form der
Unterweisung, den ersten und hellsten Leitstern auf dem Weg zur
Meisterschaft.
Den richtigen Lehrer
finden
Um
den Lehrer klar einzustufen, sollten Sie sich die Schüler
anschauen, denn sie sind seine Schöpfungen. Wenn es irgend
möglich ist, sollten Sie sich eine Unterrichtsstunde ansehen,
bevor Sie sich für einen Lehrer entscheiden. Konzentrieren Sie
sich auf die Schüler oder, noch besser, darauf, wie diese
miteinander umgehen. Macht der Lehrer von Lob oder Tadel
Gebrauch? Die besten Lehrer bemühen sich darum, genauso oft auf
das hinzuweisen, was der Schüler richtig macht, wie auf das, was
er falsch macht.
Sehen Sie sich also die Schüler und ihren Umgang miteinander an.
Bekommen die Talentierteren, die fortgeschrittenen Schüler die
gesamte Aufmerksamkeit? Was ist mit den weniger Begabten, den
Anfängern? Die wahre Kunst eines Lehrers liegt in der Fähigkeit,
effektiv und voller Enthusiasmus mit Anfängern zu arbeiten und
denjenigen ein Führer auf dem Weg zur Meisterschaft zu sein, die
weder so schnell noch so begabt sind wie der Durchschnitt.
Wissen, Können, Technik und Referenzen sind wichtig, aber ohne
das Maß an Geduld und Empathie, das man benötigt, um Anfänger zu
unterrichten, sind sie nicht viel wert.
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